Banjar — Polres Banjar terus memperkuat langkah preventif melalui kegiatan pembinaan dan penyuluhan (Binluh) kepada pelajar tingkat dasar sebagai upaya membentuk generasi muda yang berkarakter dan sadar hukum.
Rabu (22/4/2026) pukul 09.00 WIB hingga selesai, kegiatan Binluh dilaksanakan di SDN 6 Rejasari, Desa Rejasari, Kota Banjar. Kegiatan ini dipimpin oleh Kasat Binmas Polres Banjar AKP Rahmad Panani bersama personel Sat Binmas Polres Banjar.
Dalam kegiatan tersebut, jajaran Sat Binmas memberikan materi edukatif kepada siswa-siswi terkait antisipasi kenakalan remaja sebagai bagian dari upaya pemeliharaan keamanan dan ketertiban masyarakat (Harkamtibmas) di wilayah Kota Banjar.
Materi yang disampaikan meliputi pencegahan judi online, penyalahgunaan narkoba, serta bullying di lingkungan sekolah. Para siswa juga diingatkan untuk tidak terlibat dalam perkelahian, menjaga pertemanan yang baik, serta fokus pada kegiatan belajar di sekolah.
Selain itu, siswa diberikan pemahaman mengenai tugas pokok Polri berdasarkan Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2002, yakni sebagai pelindung, pengayom, pelayan masyarakat, serta penegak hukum.
Kasat Binmas Polres Banjar, AKP Rahmad Panani, dalam keterangannya menegaskan pentingnya peran pendidikan karakter sejak usia dini sebagai benteng dari pengaruh negatif.
“Kegiatan Binluh ini merupakan upaya preventif Polri dalam membentengi generasi muda dari pengaruh negatif seperti kenakalan remaja, judi online, narkoba, dan bullying. Kami berharap siswa-siswi dapat tumbuh menjadi generasi yang disiplin, berkarakter, serta bijak dalam menggunakan teknologi dan media sosial,” ujarnya
Kegiatan Binluh ini menegaskan komitmen Polres Banjar bahwa pencegahan jauh lebih penting daripada penindakan. Edukasi kepada pelajar menjadi investasi jangka panjang dalam menjaga generasi muda agar tidak terjerumus dalam perilaku menyimpang yang dapat merusak masa depan. Dengan sinergi antara kepolisian, sekolah, dan orang tua, diharapkan lahir generasi yang tangguh, cerdas, dan berintegritas sebagai penerus bangsa.
